LENGUA E IDENTIDAD-IMAGENES

 



Es importante reflexionar acerca de cual es la situación actual de las lenguas de los aborígenes .

LENGUA E IDENTIDAD

1-Cuáles son los factores más influyentes para que una lengua o idioma desaparezca?
R// por no estar documentadas, por las catástrofes, genocidios y el desarrollo mundial.

2-Al desaparecer una lengua o idioma, cuáles son los efectos más importantes  que se derivan de ésta pérdida?  Por qué?
R//  al desaparecer una lengua se pierde riqueza cultural y diversidad de especies humanas.

3-En nuestro continente  americano,  cuál país tiene mayores riesgos que sus lenguas nativas desaparezcan? 
R// el país en mas riesgo es bolivia, ya que al tener mas diversidad  hay mas riesgo a perder esta.

4-  Los descendientes de estas culturas, con respecto a su idioma nativo, qué comportamiento adoptan?
R// el comportamiendo de  estos descendientes es que rechazan el idioma inconscientemente por que no les sirve para su desarrollo.

5-  La tecnología y el progreso, de qué manera afectan ¨la pureza ¨ del idioma?  
R// la tecnología y el progreso afectan el idioma, ya que se vuelve un idioma dominante y todos ltratan de seguir esta para su progreso.


6-   ¨ Qué significa ¨pensar ¨en la lengua nativa?
R// pensar es tener una autodefensa, protección frente a un posible despojo.

7- ¿Por qué es necesario la recuperación de estas lenguas nativas, que se encuentran en vía de extinción?
R// es necesario recuperar  estas lenguas, por que mientras mas lenguas hayan el mundo mas rico será, mas fuerte y complejo

8-  ¿Qué significa para un pueblo, perder su lengua?
R// perder la lengua es perder la identidad y su cultura.

9-  ¿Qué efecto puede tener la globalización, en la desaparición de las lenguas nativas?
R// el efecto que trae la globalizacion da pie ha que se hable en una sola lengua y desaparezcan las mas débiles.

9- ¿Qué efecto puede tener ¨la Internet ¨, en la desaparición y/o modificación de las lenguas nativas?
R// porque en el Internet se habla con lenguas dominantes y esto hace que las otras tiendan a perderse.

Los arcaìsmos

1.        ¿Qué consecuencia  inmediata se adquiere a la presentación de uno o varios “arcaísmos” en un texto?

R// Se puede caer en el desentendimiento de texto

2.       ¿Cómo solucionamos el problema presentado?

R// Buscando en un diccionario el significado de esta y cambiándolo al texto

3.       ¿Por qué  las palabras se reemplazan y caen en desuso?

R// Porque los tiempos cambian y aparecen creaciones nuevas que inevitablemente mandan otras al olvido.

4.       ¿Cuál es el efecto o aporte de los avances en la ciencia y/o tecnología con respecto a los nuevos vocablos y la presencia de arcaísmos?¿Fenómenos sociales y naturales, también contribuyen?

R// Si porque en un comienzo se dijo: ´´todo se transforma´´, al haber transformación hay evoluciòn.

5.       ¿Qué es la filología?

R// Es el interés y el estudio por las palabras.

6.    ¿Qué son los americanismos?

R// Son palabras que proceden de otras culturas y se acomodan al español

7.       ¿Qué es el parlache?

R// Son aquellos vocablos creados en las zonas bulnerables de las ciudades y que se extienden a altos estratos volviendosen popular.

8.       ¿Qué es el lunfardo?

R// Son palabras extraídas de clases bajas en argentina y extendida a otras ciudades, de allí por la imigracion se extendió a otros países.

LOS ARCAÍSMOS

1-palabras de gran significado para mis padres, las cuales han quedado en desuso


R/ -Soberna=sombrero
-estera=colchon
-ancina=asì
-abaco=calculadora
-proveduria=supermercado
-motoneta=motocicleta


2- significado de las siguientes palabras  y su frecuencia de uso


R/-arroba:una medida de peso que equivale a 25 libras, su frecuencia de uso es muy poca
-taita:padres; hoy en dìa no se usa
-ataviar:adornar; ya no esta en uso
-chatarra:se dice de los aparatos malos; su uso es frecuente
-ponderar:determinar el peso o valor de algo; el uso de esta palabra es muy poco.


3-cuando tu abuela te decìa ´´que le pasaras el colorete que estaba en su alforja´´, allí estaba usando 2 arcaísmos.
Encuentralos y explica su significado


R/ -los 2 arcaísmos eran:
colorete:es el rubor
 alforja:bolso


-Cuando tu abuelo pronunciaba estas palabras cuando estaba ebrio " estoy alumbrao de tanto tomar" allí también estaba usando un arcaísmo. Encuéntralo y explica su significado.
alumbrao:embriagado


   4-  Con cada uno de los arcaísmos encontrados (3), construye una oración, acorde al   significado de cada uno de ellos
R/  como estoy tan alubrada me voy a untar el colorete que tengo en la alforja para que no se me note.